第54篇原创文章
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医院是我国医学科研创新的重要力量。在日前复旦研究院发布的医院百强排名中，前50强医院，有43医院。
在成都，医院医院，它的综合实力不用多说。那么问题来了：除了华西，医院医院呢？
今天我们就来盘一医院。
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成都被“冠名”的医院和它背后的学校
据小编的不完全统计，目前医院有28家。医院存在与多个学校存在合作关系，故未展开叙述，统计若存在疏漏，欢迎大家补充。
『四川大学』
医院医院，年，四川大学与华西医科大学合并，医院更名为医院。
医院（医院）全国首批三级医院，起源于医院，年医院更名为“医院/医院”。
医院（四川大学华西口腔医学院）医院，始建于年的成都仁济牙科诊所，年华西医科大学和四川大学合并后，年更名为四川大学华西口腔医(学)院。
医院（四川大学医院）始建于年，是直属国家卫生和健康委员会的集医疗、教学、科研，预防、治疗和康复医院。
『电子科技大学』
医院（电子科技大学医学院）医院，建于年，医院是中医院，年，与电子科技大学合作共建电子科技大学医学院，挂医院牌。
医院（电子科技大医院）医院，成立于年2月，年与电子科技大学合作共建“电子科技大学医学院”，挂牌“电子科技大医院”。
成医院（电子科技大学医医院）国家三级甲等妇女儿童医疗保健机构，年成为电子科医院。
『成都医学院』
成医院国家医院，医院始建于年，前身为中国人民解放军第47医院、第三军医大学医院。
医院（成医院）三级甲医院，年12月中核控股与成都医学院签订协议，正式共建医院为成都医医院。
医院（成都医学医院）“三级甲等”医院，始建于年，原名“医院”。
医院（成医院）始建于年，具有肿瘤专科特色医院，年挂牌“成医院。
『西南交通大学』
医院（医院/西南大学临床医学院/重庆医科大学医院）国医院，建于年。年，与西南交通大学与签署战略合作共建协议，医院揭牌成立。
医院（医院）医院，年7月10日，与西南交通大学签署战略合作共建协议，开启校院合作。
『成都中医药大学』
医院（成医院）医院，创建于年。
成都中医药医院（成都中医药大学第二临床医学院）年7月，原成都中医药大学第二临床医学院与四川省医院、四川省人口和计划生育科学研究所院所合一，更名为成都中医药大学第二临床医学院/医院，是一所集教学、临床和科研为一体的西医临床医学院。
成都中医药大学针灸推拿学院（成都中医院）始于年建校初期成立的针灸教研室，年针灸推医院院院合一，更名为针灸推拿学院/医院。
成医院医院，按医院标准建设，年，成都中医药医院成立。
成都中医药医院（医院）始建于年，是一所国医院。
医院（成都中医院）医院，始建于年。年4月，成都市郫都区人民政府与成都中医药大学签订合作协议，成都中医药大学第三临床医学院、医院正式落地郫都区。
医院（成都中医院）三级甲等，于年6月建成投入使用。年7月，四川省残疾人联合会、成都中医药大学共建成都中医院，并签约授牌。
医院大型医院，医院前身是四川省警务公所于年（光绪三十四年）医院，年正式更名为“医院”，年由市委编办批准成为“电子科技大学成都医院”。
『川北医学院』
医院（川北医院）综合性“三级甲等”医院，始建于。
『西南医科大学』
医院（西南医科大医院）国家医院，始建于年，年开院开诊。为西南医医院，为多所医学院校教学基地，承担本科临床教学及硕士研究生联合培养任务。
『成都体育学院』
成都医院始建于年，是在贺龙元帅亲切关怀下建立的我医院，
『成都大学』
医院医院、医院前身为法国天主教会于医院；年整建制划转成都大学，更名为医院。
『四川护理职业学院』
四川医院直属于四川省卫生计生委公立集医、教、研为一体的非营医院。
『西华大学』
医院医院（医院）国医院，创建于年。医院于年6月由医院全面托管，年4月医院与西华大学合作成为了医院。
『成都文理学院』
医院（医院）医院，始建于年，年9月26日，正式挂牌“医院”，为成都文医院。
值得注意的是，医院的描述中，出现了“医院”字样，医院分为两种形式：直管医院、医院。直管医院中，医院是上下级关系，行政和财政由大学管理，须承担教学科研工作。而医院，即名义附属，医院名称，可括号备注大学医院。医院是伙伴关系，行政和财政则完全独立。
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为啥高校热衷于“承包”医院
20世纪末，高等院校进行体制改革，许多不同层次的医学高等院校或综合性高等院校因临床教学的需要，纷纷开始创建医院，医院和高校合并的热潮，医院被合并到综合类大学名下，成为一所著名大学的医学院。
医院正是在这样的背景下改名而来的。近年来，医院签订合作，比如成医院与电子科技大学签订协议就是在今年的6月份。
医院会钟情于和高校合作，作为高校的医院？
据业内人士透露，医学的特殊性及我国科研、教学体制，决定了医、教、研协同情况下，医院、医学院才能更好的发展，医院与高校的结合，可谓强强联合。
对学校来说，大学医院是医学学生理论联系实际的课堂。而临床医学是学校的传统优势学科。卫生部统计数字显示，我国目前有万医学学生，其中临床、口腔、中医、护理等专业学生有60%以上时间在大学医院度过，医院几乎承担了全部临床教学任务。
对医院来说，学校提供了稳定且持续的优质人才以及优质的科研教学资源。医院的结合，显然是理论与实践结合的典型。
这种模式的发展优势是显而易见的。随着医院与高校的强强联合，未来区域优质医疗资源的竞争将更激烈，医院的发展格局带来更多变化。
文章资料来源：各医院