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大众网·海报新闻记者李文洁见习记者王丽臻通讯员曲晓颖东营报道
为健全康教融合服务体系，密切教育、民政、卫生健康、残联等多部门合作，加快推进东营市残疾儿童定点康复机构规范化建设，医院康复融合发展新模式，探索康教融合一体化“东营样本”，9月15日上午，东营市特殊教育医院双方医院，就共建活动具体实施计划进行了详细沟通。
院校双方坚持“优势互补、资源共享、互惠共赢、携手发展”原则，为残疾儿童提供多层次多形式与多维度的康复训练，建立了康教融合一体化合作共建模式。为促进此活动的进一步开展，医院，市特校与儿童康复科负责人就下一步共建的形式与内容进行商讨，在确定活动方案之后，医院的场地、设施配备和学生分组情况结合实地情况商议，为院校共建活动的计划实施奠定良好的基础。
东营市特校康复中心课程设置遵循3-6岁儿童发展规律，以“缺陷补偿、艺术康复、扬长教育”为主导理念，每个孩子都能够受到适合其自身发展需要的教育。在此次送课活动中，市特校以提升残疾儿童参与集体课堂兴趣为主，选择以“奥尔夫音乐”与“美工精细”两门特色课程为前期的送课内容，医院康复的学生熟悉集体活动之后，根据教育需求再逐步增加其他课程。
此次活动的开展，医院的深度融合、建立长期稳定的合作关系，统筹专业力量，完善信息化运行机制，提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的针对性和有效性。通过院校双方的共同努力，在提升彼此领域专业化发展水平的基础上，医院医疗资源和学校教育资源，为残疾儿童提供更多优质高效的教育康复服务，加快推进东营市特殊儿童医教康复模式的全面提升。