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数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。为切实减轻学生作业负担，实现“轻负担、高质量”，培养学生数学语言表达能力，拓展学生的数学思维，增强学生学习数学的自信心，阜康市全体数学老师在路老师的带领下，经过一段时间的精心筹备，有条不紊地组织了阜康市第三届“小学生数学讲题小达人”讲题比赛活动。
本次比赛的小选手们通过亲身经历“学与讲”，不仅展现了对知识的掌握程度，更凸显了将知识转化为方法的能力，充分体现了他们的数学素养，让我们一起领略小选手们的讲题风采吧！
瞧，这个小朋友年纪虽小，但分析起题目来头头是道，思维清晰明了，一点也不亚于高年级的同学们。
这位小老师也不甘示弱，他首先对题目进行分析，用通俗易懂的语言将解题思路流畅的表达出来，不仅将各种方法列举出来，还在其中渗透了有序的数学思想。
这位选手讲起题来丝毫不怯场，自信满满、声音洪亮、大方得体、一板一眼，还真有小老师的模样！清晰的思路、流畅的表达，引来评委老师们的赞不绝口！
这个同学毫不示弱，不但题目讲得清楚，还会借助想象和道具把抽象的数学知识变得生动形象，让老师和同学们不由得为他们点赞，整洁有序的板书，让人赏心悦目，更展示了孩子们扎实的数学逻辑思维能力！
晋阜小学的小老师们，把题目分析的头头是道，解题时的缜密思维，评委老师们赞叹不已。晋阜小学的小老师们，不管是语言表达还是解题思路，都显得轻松自如，表现出非常强的数学分析能力，充分体现了我们晋阜小学的数学老师在平时的课堂中就很重视对学生数学思维的培养。
通过活动点燃孩子们表达的欲望，培养数学思维，展现知识掌握的深度与广度，将知识内化为善思、能讲、会辩的能力，为孩子们积累数学学习的自信与成功的体验；以讲题比赛带动教学改革研究，引导教师转变观念，切实提高数学教学质量。
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